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UNIDADE TEMÁTICA: ESPORTE
Habilidades
(EF06EF03) Experimentar e fruir esportes de marca e invasão valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
(EF06EF04) Praticar um ou mais esporte de marca e invasão oferecido pela escola, usando habilidades técnico-táticas básicas e respeitando regras.
(EF06EF05) Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, e invasão, como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar.
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1 – HANDEBOL E SUAS CARACTERÍSTICAS
Relembrando os jogos vivenciados
Vamos conhecer um pouco mais os esportes de invasão. Abordaremos especificamente o handebol. Bora lá?
Vamos conhecer mais esse esporte? Mas antes vamos entender um pouco mais sua classificação:
Esporte de invasão ou territorial: conjunto de modalidades que se caracterizam por comparar a capacidade de uma equipe ao introduzir ou levar uma bola (ou outro objeto) a uma meta ou setor da quadra/campo defendida pelos adversários (gol, cesta, touchdown etc.), protegendo, simultaneamente, o próprio alvo, meta ou setor do campo (basquetebol, frisbee, futebol, futsal, futebol americano, handebol, hóquei sobre grama, polo aquático, rúgbi etc.).
São Paulo, Currículo Paulista, 2019, p. 260.
O Universo do Handebol
Criado pelo alemão KARLS SCHELENZ em meados de 1919, tornou-se uma modalidade esportiva oficial em 1920 e, em 1936, foi incluído pelo Comitê Olímpico Internacional na Olimpíada de 1936. O handebol chegou ao Brasil em meados de 1930, sendo difundido na cidade de São Paulo por imigrantes alemães. Em 1940, com a criação da Federação Paulista de Handebol, o esporte começou a ganhar muitos praticantes e grande aceitação nas escolas. Dentre as características principais, destacam-se os aspectos técnicos e táticos das situações de ataque e defesa, individuais e coletivas, além de não necessitar de implementos muito elaborados, apenas uma área livre (quadra), bola e traves/balizas. Jogado com sete jogadores de cada lado, onde a circulação da bola é feita com o uso das mãos, como o próprio nome diz (HAND – mão/BALL – bola), trata-se de uma modalidade extremamente dinâmica e desafiadora. Seu objetivo principal é acumular o maior número possível de gols. Tem como princípios:
ATAQUE – posse de bola, progressão da equipe e bola em direção ao alvo, finalização ao alvo.
DEFESA – recuperação da posse de bola, contenção da bola e proteção do alvo.
A QUADRA
SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 2
Habilidades
(EF06EF03) Experimentar e fruir esportes de marca e invasão valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
RESSIGNIFICANDO O ATLETISMO NA ESCOLA
Esportes de marca: conjunto de modalidades que se caracterizam por comparar os resultados registrados em segundos, metros ou quilos (patinação de velocidade, todas as provas do atletismo, remo, ciclismo, levantamento de peso etc.).
ATLETISMO
O esporte Atletismo é a prática esportiva mais antiga já praticada pelo ser humano. Para sobreviver na Pré-história, o homem já praticava diversos movimentos como correr, saltar, lançar e arremessar. Destaque com os estudantes que foi por meio dessas possibilidades de se movimentar que o ser humano desenvolveu várias habilidades no decorrer da História.
O QUE VOCÊ CONHECE DO ATLETISMO
Etapa 1 – Que esporte de marca é esse?
O atletismo é considerado o esporte olímpico mais antigo da História, e sua origem 776 a.C., na cidade de Olímpia, na Grécia, praticado em todas as edições dos Jogos Olímpicos da Era Moderna.
É conhecido como esporte-base, porque sua prática corresponde a movimentos naturais do ser humano, como correr, saltar, lançar. Esse esporte acompanha o homem desde os tempos dos nossos ancestrais, e sua prática ajudou na luta pela fuga dos predadores, na busca por alimentos e sobrevivência.
Para isso aperfeiçoou habilidades básicas como correr, saltar obstáculos e lançar objetos.
As competições de atletismo compreendem as provas de pista (corridas), de campo (saltos e lançamentos), provas combinadas, como decatlo e heptatlo (que agregam provas de pista e de campo), o pedestrianismo (corridas de rua) melhora a concentração, reduz o peso corporal, aumenta a capacidade cardiorrespiratória, melhora a qualidade do sono etc. A CBAT – Confederação Brasileira de Atletismo é responsável pelo esporte no País. Atualmente o atletismo é praticado em todo o mundo.
O atletismo nas Olimpíadas da Grécia Antiga?
CORRIDAS
1. Corridas de velocidade: 100 metros – 200 metros – 400 metros.
2. Corridas de revezamento: 4×100 metros – 4×400 metros.
3. Corridas com barreiras ou obstáculos: 100 metros c/barreiras feminino – 110 metros c/ barreiras masculino – 400 metros c/barreiras – 3.000 metros com obstáculos.
4. Corridas de meio-fundo: 800 metros – 1.500 metros.
5. Corridas de fundo: 5.000 metros – 10.000 metros.
6. Corridas de rua: Essas provas são corridas disputadas em ruas ou rodovias.
As corridas de rua podem ser disputadas nas mais variadas distâncias, mas sem dúvida a mais nobre das provas é a maratona, na qual os corredores percorrem 42.195 metros. 7. Cross-country: As provas de cross-country são realizadas sobre terreno não pavimentado: grama ou terra. 8. Marcha atlética: As provas de marcha atlética são competições de longa distância nas quais os atletas têm que estar todo o tempo com pelo menos um pé no chão. A partir de 1956, as Olimpíadas passaram a incorporar a marcha atlética nas distâncias que perduram até hoje de 20 km e 50 km.
SALTOS
Salto em distância: a prova consiste em correr uma distância antes de efetuar um salto sobre uma caixa de areia. O atleta tem três tentativas de salto, e vence a prova aquele que efetuar o salto mais longo de todos.
Salto com vara: no salta com vara, os atletas usam uma vara longa e flexível, apoiada no solo, para ganhar altura e ultrapassar um obstáculo, o sarrafo apoiado por dois postes laterais. Vence a prova quem superar a maior altura do sarrafo.
Salto triplo: o salto triplo é a combinação de três saltos sucessivos que terminam com a queda em uma caixa de areia.
Salto em altura: o salto em altura tem o objetivo de transpor um sarrafo amparado por dois postes. O atleta tem três tentativas de salto, e seu objetivo é superar a maior altura do sarrafo.
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